{"id":44205,"date":"2024-05-15T11:48:39","date_gmt":"2024-05-15T09:48:39","guid":{"rendered":"https:\/\/adc.cat\/formacion-al-profesorado-la-diabetes-en-el-aula\/"},"modified":"2025-05-28T10:11:50","modified_gmt":"2025-05-28T08:11:50","slug":"formacion-al-profesorado-la-diabetes-en-el-aula","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/adc.cat\/es\/formacion-al-profesorado-la-diabetes-en-el-aula\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n al profesorado \u00abla diabetes en el aula\u00bb"},"content":{"rendered":"

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FORMACI\u00d3N AL PROFESORADO: LA DIABETES En EL AULA
<\/span><\/h1>\n

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Desde el ADC (Asociaci\u00f3n de Diabetes de Catalu\u00f1a), ofrecemos formaciones sobre diabetes en centros educativos, equipos docentes y otros profesionales en contacto con ni\u00f1os y j\u00f3venes. Esta formaci\u00f3n incluye protocolos, herramientas y recursos did\u00e1cticos para asegurar una atenci\u00f3n adecuada en los ni\u00f1os y adolescentes con diabetes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

NUESTRO OBJETIVO<\/strong><\/p>\n

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\u00danete en la escuela inclusiva. Los ni\u00f1os y j\u00f3venes con diabetes pueden participar en actividades escolares con la supervisi\u00f3n adecuada, sin limitar su autonom\u00eda. Las necesidades y pautas de tratamiento se detallan en un plan consensuado de atenci\u00f3n a la salud en el entorno educativo, siguiendo un modelo estandarizado.<\/p>\n

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NORMALIZAR EL D\u00cdA A D\u00cdA DE LOS NI\u00d1OS Y J\u00d3VENES CON DIABETES En La ESCUELA<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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CAPACITAR A LOS AGENTES EDUCATIVOS PARA ACTUAR ADECUADAMENTE SI SE TERCIA<\/strong><\/span><\/p>\n

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ASEGURAR UNA ATENCI\u00d3N ADECUADA DURANTE LAS HORAS ESCOLARES<\/strong><\/span><\/p>\n

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Seg\u00fan el Modelo de atenci\u00f3n de los ni\u00f1os con diabetes en el \u00e1mbito escolar<\/span><\/span><\/span><\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb22px||22px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

GENCAT dispone la unidad de atenci\u00f3n a las familias y apoyo a la inclusi\u00f3n educativa. Puedes contactar v\u00eda WhatsApp (677 28 17 58) o v\u00eda mail (<\/span><\/span>inclusivaatencio.educacio@gencat.cat).<\/span><\/span><\/h1>\n

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Solicita la formaci\u00f3n para garantizar un acompa\u00f1amiento \u00f3ptimo
<\/span><\/span><\/h1>\n

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Formaci\u00f3n la diabetes en el aula
<\/span><\/h1>\n

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Para acceder al servicio de formaci\u00f3n, hay que llenar el siguiente formulario y enviarlo a adc@adc.cat<\/a>.<\/p>\n

La primera formaci\u00f3n solicitada por las personas asociadas a la ADC es gratuita. Las formaciones posteriores, o solicitadas por personas no asociadas, tienen un coste de 80\u20ac.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/adc.cat\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Fitxa-peticio-xerrada-escoles-ADC.pdf\u00bb button_text=\u00bb Quiero recibir la formaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb button_bg_color=\u00bb#548dc3″ button_border_color=\u00bb#548dc3″ button_border_radius=\u00bb30px\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″ url_new_window=\u00bbon\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/adc.cat\/es\/que-hacemos\/formacion-en-escuelas\/formacion-en-escuelas\/cuestionario-de-satisfaccion-de-la-charla\/\u00bb button_text=\u00bb Quiero evaluar la formaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.26.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bb#548dc3″ button_border_color=\u00bb#548dc3″ button_border_radius=\u00bb30px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ disabled_on=\u00bbon|on|off\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb||5px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb2_5,3_5″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb4px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_5″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb custom_margin=\u00bb||-4px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

El Modelo de atenci\u00f3n de los ni\u00f1os con diabetes en el \u00e1mbito escolar:
<\/span><\/span><\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb22px||22px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Responsabilidades del director\/a del centro educativo<\/span><\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb22px||22px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

El director\/a del centro educativo tiene que garantizar que todo el personal, incluyendo lo del comedor escolar y otras actividades no lectivas, est\u00e9 informado sobre la diabetes<\/strong>, como reconocer situaciones de descompensaci\u00f3n<\/strong> (hipoglucemia y hipergluc\u00e8mia) y como actuar<\/strong>. Adem\u00e1s, tiene que garantizar que haya una persona responsable del control de la glucosa y la administraci\u00f3n de insulina<\/strong> para los ni\u00f1os que se quedan a comer, seg\u00fan el plan personalizado de atenci\u00f3n del alumno.<\/p>\n

Esta formaci\u00f3n se puede hacer en colaboraci\u00f3n con la ADC.<\/p>\n

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El Modelo de atenci\u00f3n de los ni\u00f1os con diabetes en el \u00e1mbito escolar:
<\/span><\/span><\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb22px||22px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Responsabilidades del director\/a del centro educativo<\/span><\/h1>\n

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El director\/a del centro educativo tiene que garantizar que todo el personal, incluyendo lo del comedor escolar y otras actividades no lectivas, est\u00e9 informado sobre la diabetes<\/strong>, como reconocer situaciones de descompensaci\u00f3n<\/strong> (hipoglucemia y hipergluc\u00e8mia) y como actuar<\/strong>. Adem\u00e1s, tiene que garantizar que haya una persona responsable del control de la glucosa y la administraci\u00f3n de insulina<\/strong> para los ni\u00f1os que se quedan a comer, seg\u00fan el plan personalizado de atenci\u00f3n del alumno.<\/p>\n

Esta formaci\u00f3n se puede hacer en colaboraci\u00f3n con la ADC.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_5″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#eef4f9″ custom_margin=\u00bb0px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb29px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb custom_margin=\u00bb||-4px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

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Lee m\u00e1s sobre diabetes y escuela<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb2px||-3px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Consejos sobre como acompa\u00f1ar a ni\u00f1os con diabetes en el aula y modelos estandarizados.
<\/span><\/h1>\n

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Los ni\u00f1os con diabetes pueden participar en actividades escolares con la supervisi\u00f3n adecuada, sin limitar su autonom\u00eda. Las necesidades y pautas de tratamiento se detallan en un plan consensuado de atenci\u00f3n a la salud en el entorno educativo, siguiendo un modelo estandarizado.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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