DIABETES Y ESCUELA
Trabajamos para hacer de la escuela un espacio seguro para los niños/as y jóvenes con diabetes
En Catalunya se detectan aproximadamente 250 casos de menores con diabetes al año. En la escuela es donde pasan gran parte del día, y sentirse seguros, acompañados y comprendidos es esencial. Desde la ADC defendemos una escuela que garantice la seguridad, la inclusión y los derechos de los niños/as con diabetes mediante protocolos claros, formación para el personal educativo y un acompañamiento personalizado.
En esta página:
TRABAJAMOS JUNTOS PARA UNA MEJOR INCLUSIÓN
Atención a los niños/as y jóvenes con diabetes en el entorno educativo
La escuela inclusiva garantiza que todos los niños y niñas, también aquellos con necesidades específicas de salud como la diabetes, puedan participar plenamente de la vida escolar con seguridad y el apoyo adecuado.
En Cataluña, el Departamento de Educación y el Departamento de Salud, han establecido un modelo de atención específico para los niños con diabetes. Este modelo proporciona instrucciones claras tanto a las familias como a los centros educativos y a los agentes sanitarios sobre cómo gestionar la condición del alumnado.
Responsabilidades del centro educativo
Participar en la elaboración del Plan consensuado de atención a la salud (iniciativa del director/a).
Asegurar que todo el personal docente y de comedor conozca aspectos de la diabetes: sepa gestionar una hipoglucemia/hiperglucèmia, actuar en caso de emergencia y hacer el seguimiento de la enfermedad en horas lectivas.
Informar con antelación a la enfermera del CAP de referencia que hay un niño/a con diabetes para que haga seguimiento sobre su enfermedad, incluidas excursiones o colonias. La enfermera del CAP es la responsable de formar al centro educativo sobre la enfermedad.
Coordinarse con la familia y los servicios de salud para adaptar los ritmos escolares y resolver dudas del personal educativo.
Responsabilidades de las familias/tutores legales
- Participar en la elaboración del Plan consensuado de atención a la salud y firmar las autorizaciones necesarias
Informar al centro educativo sobre la diabetes del niño/a.
Aportar el material necesario al centro (glucómetro, insulina, glucagón, alimentos o bebidas para superar hipoglucemias, etc.).
Apoyar la adaptación a los ritmos escolares del niño/a y mantener una comunicación fluida con el centro.
Responsabilidades de los servicios sanitarios
Elaborar y supervisar el Plan consensuado de atención a la salud, adaptado a cada niño/a. Normalmente, lo realiza la enfermera del CAP de referencia de la escuela.
Formar y asesorar al personal del centro educativo en materia de diabetes.
Coordinarse con otros niveles asistenciales (por ejemplo EAP), especialmente en casos de debut reciente.
Hacer seguimiento continuado con la escuela y la familia.
Asegurar la coordinación en salidas y colonias, cuando haga falta, entre el CAP de referencia y el de destino.
TODO LO QUE NECESITAS SABER
Te explicamos los pasos a seguir
1. Revisar el Protocolo de atención a los niños y niñas con diabetes
Todos los agentes deben conocer este protocolo para saber el circuito de actuación y las responsabilidades de cada uno (familia, EAP, directores y tutores de la escuela, enfermera escolar, etc.).
2. Rellenar el Plan Consensuado Individualizado de atención al niño/a
Consensuado entre la familia, el centro educativo y los profesionales sanitarios. Incluye las necesidades, las rutinas, la pauta de insulina y si el niño/a precisa acompañamiento en las salidas.
3. La familia presenta las autorizaciones al centro educativo
La familia entrega toda la documentación a la dirección del centro para que actuen en la supervisión del niño/a.
4. Formación y soporte continuado
El centro y el personal pueden solicitar formación específica en diabetes e inclusión a la infermera del CAP de referencia o, en caso de negativa, en colaboración con la ADC.
Unidad de atención a las familias y soporte a la escuela inclusiva
GENCAT dispone de la unidad de atención a las familias y soporte a la inclusión educativa.
Para cualquier duda o incidencia, contacta con las comisiones territoriales mixtas de tu territorio.
También puedes dirigirte directamente a la Unidad de atención a las familias y soporte a la escuela inclusiva:
- WhatsApp: 677 28 17 58
- Correo electrónico: inclusivaatencio.educacio@gencat.cat
PARA UNA ESCUELA SEGURA E INCLUSIVA
Formación en diabetes para docentes
Desde la ADC, ofrecemos charlas sobre diabetes a los centros educativos, para formar equipos docentes y otros profesionales en contacto con los niños/as y jóvenes. Esta formación incluye protocolos, herramientas y recursos didácticos para asegurar una atención adecuada en los niños y adolescentes con diabetes.
* Primera formación gratuita para personas asociadas. Las siguientes, o para no asociados: 80 €.
PARA UNA ESCUELA SEGURA E INCLUSIVA
Formación en diabetes para docentes
Desde la ADC, ofrecemos charlas sobre diabetes a los centros educativos, para formar equipos docentes y otros profesionales en contacto con los niños/as y jóvenes. Esta formación incluye protocolos, herramientas y recursos didácticos para asegurar una atención adecuada en los niños y adolescentes con diabetes.
* Primera formación gratuita para personas asociadas. Las siguientes, o para no asociados: 80 €.
SALIDAS SEGURAS PARA TODOS LOS NIÑOS/AS
Acompañamientos en salidas y colonias escolares
Los niños y niñas con diabetes no autónomos pueden necesitar soporte específico durante las salidas y colonias escolares. Desde la ADC damos apoyo para que ningun niño/a se quede fuera de estas experiencias.
Según el Modelo de atención de los niños con diabetes en el ámbito escolar, es obligatorio que la escuela busque soluciones para que el niño con diabetes participe en las actividades y salidas escolares con normalidad.
Actualmente, existen dos opciones de acompañamiento para que escuelas y familias puedan dar respuesta a estas necesidades:
OPCIÓN 1
Servicio de acompañamientos del Departamento de Educación
El Departamento de Educación ofrece un servicio de acompañamiento en salidas escolares en casos muy excepcionales, dirigido a niños menores de 5 años que hayan debutado en diabetes durante el último año (los criterios sobre los acompañamientos subvencionados por el Departamento de Educación pueden variar).
Para activar este recurso, la familia debe ponerse en contacto con el tutor/a y la dirección del centro educativo. Posteriormente, el director/a del centro deberá gestionar la petición con los Servicios Territoriales.
Desde la ADC recomendamos asegurarse de que la persona asignada (velador/a) tiene conocimientos específicos en diabetes antes de la salida.
OPCIÓN 2
Listado de expertos en diabetes para acompañamientos a salidas escolares
La ADC pone a disposición de los centros educativos un listado de profesionales formados en diabetes para acompañar a niños/as no autónomos durante salidas escolares y colonias.
Este recurso se recomienda en casos de niños/as no autónomos, cuando el equipo docente no pueda proporcionar la atención necesaria.
Para solicitar el listado podéis escribir a: adc@adc.cat
APRENDER A CUIDAR
Formación en diabetes para el entorno educativo
Ofrecemos formaciones y talleres prácticos para adquirir los conocimientos básicos sobre la diabetes infantil.
PRÓXIMA FORMACIÓN: 2026
Formación para ser acompañante de niños/as y jóvenes con diabetes en salidas escolares
Formación de nivel mediano-alto para personal son conocimientos básicos en diabetes que quiera formarse para acompañar a niños/as y jóvenes con diabetes en salidas escolares o colonias.
- Comunicación y seguimiento del menor con la familia y la escuela.
- Adaptación de la pauta al deporte.
- Acompañamiento educativo integral.
- Protocolo de actuación diaria y nocturna.
- Protocolo de hipoglucémias i hiperglucémias.
Formación anual o bianual. Actualmente no hay ninguna convocatoria abierta. Si estáis interesados/as, recomendamos consultar esta página o el apartado de actividades de la ADC
con cierta frecuencia para conocer futuras fechas e inscripciones.
FORMACIONES A LA CARTA
Talleres a la carta para formarse en las curas que requiere un niño/a con diabetes
¿Necesitas información básica para entender el día a día de los niños/as y jóvenes con diabetes? Formaciones personalizadas para aprender cómo adaptar su realidad. Dirigido a comedores escolares, entidades de actividades lúdicas como campamentos de verano, esplais o caus, u otros. Aprenderás:
- A comprender qué tener en cuenta en el aula, comedor o a la hora de hacer actividades con niños/as con diabetes.
- A entender cómo afecta el deporte, las emociones y el salir de la rutina al día a día con diabetes.
- A entender qué es el día a día con diabetes.
Si estáis interesados en estas formaciones a medida, podéis escribir a: adc@adc.cat.
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